2013. 9. 24. 11:00
교육 이야기
사회 활동으로 정부의 행정 각부 명칭과 하는 일을 공부할 때 활용.
모둠별로 그날 신문을 나누어 주고 정부 행정 각부의 명칭을 찾음.
아침 자습 시간에 찾게 하고 자습시간이 끝날 때, 몇개 찾았는지 확인.
모둠별로 한바퀴 돈 후 가장 많이 찾은 모둠에서 시상.
효과
1. 신문에 익숙해짐.
2. 행정 각부의 명칭을 자연스럽게 찾고 익숙해짐.
3. 행정 각부의 하는 일을 자연스럽게 이해함.
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